Les chemins de la liberté

Agnès van Zanten " C'est le système éducatif dans son ensemble qui creuse les inégalités "

La sociologue Agnès van Zanten, spécialiste des politiques éducatives (1), s'inquiète des réponses " individuelles " du gouvernement au recul de la démocratisation. La démocratisation scolai...

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Ouvrages L’école de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue, collection Quadrige, PUF, 2012 Choisir son école. Stratégies familiales et médiations locales, collection Le lien social, PUF, 2009 Les politiques d’éducation, collection Que sais-je ?, PUF, 2011 Les 100 mots de l’éducation, sous la direction de Patrick Rayou et Agnès van Zanten, collection Que sais-je ?, PUF, 2011 La carte scolaire, avec Jean-Pierre Obin, collection Que sais-je ?, PUF, 2010 Sociologie de l’école, avec Marie Duru-Bellat, collection U Sociologie, Armand Colin, 4e édition numérique, 2012 Enquête sur les nouveaux enseignants. Changeront-ils l’école ?, avec Patrick Rayou, éditions Bayard, 2004

Rétrospective ❙ 152-MARS 2008 diversité ville école intégration ❘ 31 Migrants-Formation, n° 104, mars 1996 DES « RÉUSSITES » SCOLAIRES MULTIFORMES EN MILIEUX POPULAIRES Bernard LAHIRE (*) Les hypothèses sociologiques qui mettent en avant un facteur explicatif dominant, le milieu social ou familial, ne peuvent rendre compte de la complexité des cas singuliers de réussite scolaire en milieux populaires. Il ne suffit pas à l’enfant d’être « entouré » ou « environné » d’objets culturels ou de personnes aux dispositions culturelles déterminées pour parvenir à construire des compétences

articles qui donnent à penser les difficultés scolaires et les ractions brutales des usagers de l'école

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